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{{Nav|語言學}} 現代語言學機制認爲,語言習得機制 (language acquisition device) 是天生的。 但是有什麼影響性? 註:其實就像電腦裏面的晶片到底有怎樣的功能,在不清楚電路之下,要研究的困難度類似。 神經語言學是研究腦部病變和語言學理論的關係。 腦內若是知道特定區域和某些語言障礙有關,則可以推論其應有功能。 ==8.1大腦構造== 角迴 (gyrus)、裂隙 (fissures)。 據演化論,腦皮質和人類進化有關,是認知活動的中心。 左右腦的訊息傳遞,由胼胝質 (corpus callosum) 的神經束來負責。 左腦控制右半邊的情況,是反側現象 (contralateral),左腦和分析有關,右腦和認知綜合比較有關。 接下來是葉區的介紹。 ==8.2研究方法== 語言機制在左腦。 研究方法: * 遺體解析 :遺體解剖是最先研究的方法。 :布羅卡醫生和布羅卡語言區:左腦掌管語言的範圍。 * 分邊聽測 : 同時左右耳播放語音,結果多數使用者只記下右耳的聲音。 * 分腦實驗 : 癲癇患者的胼胝體切除手術 : 無法敘述左半邊所發生的事情的術後病人:因為右腦不是語言區,所以會無法用言語敘述。 * 腦傷患者觀察 : 句法能力和語言區有關,左腦腦傷會影響句法能力。 : 腦部切除術。如果右腦切除,視覺辨識能力可能變極爲不好,但是語言能力不太有重大影響。 : 患者能力越大,語言能力越差。 * 電腦影像分析 : 電腦斷層 : 正子放射斷層掃瞄,發現各腦區有不同的功能 ==8.3失語症== 失語症 (aphasia):腦受損或傷害導致語言失常 *運動失語症(不流利失語症) ** 布羅卡失語症 (Broca's aphasia):語音遺漏、句法問題,沒有虛詞,是無語法症。無法判斷句子是否正確(比如是否用正確的動詞),理解能力也有問題,且沒有語調(所以是無語調症)。大部分該失語症患者有病識感。 *感覺失語症(流利失語症) ** 威尼基失語症(Wernicke's aphasia):威尼基語言區相關。特性: *** 不知道自己有語言問題 *** 講得很流利 *** 無法理解別人的話(比如近義詞選擇):會導致雞同鴨講 *** 有明顯的語調起伏 *** 難以精確選擇名詞,會選用關聯近義詞或是近義句子,所以還是明白語義的促發效應。 *其他: **執導失語症 ***連接布羅卡語言區和威尼基語言區的神經束出問題 ***因為出問題所以難以互通,所以很流利,但難以重複別人所講的話,且語句不連貫。 **忘名症 ***緣上迴、角迴、威尼基語言區中間的三角區域(整合外在感覺和空間訊息)受損,會導致忘名症。 ***普通名詞可以用,但是專有名詞或特定名詞就找不出來了。 ==8.4失語症與語言學理論== * 布羅卡區失語症: **在表音文字體系下,發音錯誤的時候,寫出來的會是發音錯誤的音:spoon -> poon。 ** 無法使用虛詞,會省去語法後綴。 ** 無法朗讀虛詞和後綴,無法照著標記的標音唸。 * 威尼基失語症:寫作會無意義,也難以理解文義。 語言區管控的是整體語言能力,而非特定的聽、說、讀、寫。 [[category:語言學]]
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